Bild in der Ferne die kleinen Schülerinnen und Schüler "Absolventen"

Rezitation und Liefer Diplome für zwei Abschnitte der Kindergarten St George Institute of Pavia –

"Es gibt eine große grüne Wiese, wo Hoffnung geboren…”
Dieses Mal sind die Hoffnungen 44 Kinder "groß", zu dem Schluss gekommen, dass die dreijährige Ausbildung ist nicht zwingend Nursery School.
Das Datum ist die 7 Juni 20014. Die Umgebung ist das Institut Paritario San Giorgio di Pavia, einer der 4 Istituti scolastici parificati, nach Ausbildung in der Grundschule in der Stadt ("Magdalena von Canossa", "Maria Hilfe der Christen", "San Giorgio", "Flag Grund Shool"), Quelle-Website www.paviascuola.it Landesschulamt – Ministerium für Bildung, Universität und Forschung.
La rappresentazione singolare, , dass am Morgen des 7. Juni Spaß und Interesse für die Theater des "San Giorgio löste” Via Bernardino da Feltre, ist die Zeremonie zur Vergabe und Lieferung an kleine Schüler, aus zwei Abschnitten: Bears Rossi (23 Kinder) Bären und Gelb (in 22), der Bescheinigung über die, auf Pergamentpapier gedruckt, , "weiterhin” Studium: “Wir wollen ein Diplom verleihen – ha spiegato gioiosamente al microfono nel secondo tempo della recita la Coordinatrice Didattica Santina Madè – da nach drei Jahren sind alle ausgezeichnet, um zur Grundschule gehen ".
E così, einer nach dem anderen (Federico, Anita, Emanuele…In…) im schwarzen Kittel und berühren den Kopf, ernst und Pflichten wie der Stifts Englisch, wurden langsam zeigt sich bei Dr. Madè dass das Mikrofon lesen ihre Vor-und Nachnamen. Durch ihre Maestre Elena Cantoni einzeln oder abwechselnd begleitet (Bears Rossi) Rosalba die Gull (Bears Gelb), erhielt ihr Diplom mit einem Bogen und dankte. Zusätzlich zu den Darstellungen, die Rezitativ amüsiert, und die wertvolle Lehre, die Öffentlichkeit, mehrerer Betreiber der Schule zusammengesetzt "San Giorgio", von den Eltern, Freunde und Verwandte der Kinder lebten auch sehr berührende Momente.
Insbesondere ist die allgemeine Aufregung kam, als, über den Computer auf der Kinoleinwand projiziert, Hände Hinweise für Eltern und Kinder, denen des Master-Rosalba Gullo (Maestra Rosi) dass während des 3 Jahre, ebenso wie alle guten Lehrer, hat das nötige Klein abgeholt, Ankunft in der Schule am Morgen zum Kuscheln und sanft entfernen Sie sie von Eltern, die sie begleitet hatten,, rutschen würde, um auf dem Bildschirm, Folie, nach Dia bewirken, foto e frasi, gerade durch die Master-Gullo vorbereitet. Hier ist der Text:
"Liebe Kinder, Ich zurück denken nostalgisch an die Zeit, als ich versuchte zum ersten Mal deine kleine Hand auf ihren starken Start dieser langen Reise in kleinen Schritten halten…
Wir wuchsen ZUSAMMEN. Für mich ist es war hart! Aber ich bin stolz darauf, selbst, Sie zu begleiten haben, bis hier.
Aber jetzt… Ich habe dich gehen zu lassen.
Ich werde mich erinnern Sie Blicke und Gesten, mit denen Sie groß geworden sind und ich Ihnen bringen im Herzen wie ein kleines Stück von meinem Leben voller Emotionen, die du mir gegeben hast,  con la speranza di avervi accudito con l'entusiasmo e l'amorevolezza che meritate.
Mit Kindern. Danke…Sie waren die erste.
Danke, dass Sie das letzte gegeben haben.
Danke… auch wenn Sie vor kurzem gesehen habe.
Danke…Ihre Freundschaften.
Dank…Ihr schönes Lächeln.
Dank…für Ihre Fantasie.
A te…was du mir gegeben hast,.
Dank Ihrer Mutter und Ihren Vater mit Zuneigung und Vertrauen, die mich immer unterstützt haben.
DANKE!
Maestra Rosi”

Tra le foto slide, eine, die einige Kinder während des Jahres porträtiert waren oft abwesend ("Danke… auch wenn Sie vor kurzem gesehen "habe), und in ein’ andere Fotos, Paar Kinder mehr miteinander verbunden ("Danke…Ihre Freundschaften ").

 “C’è un grande prato verde dove nascono Speranze – ist der Vers von einem schönen Lied, das weiterhin: …Zwei nicht enttäuschen an dich glauben ".
Es wird zu "glauben", diese jungen Kinder, wie bereits glauben, in der Freundschaft. Dann müssen Trainer in der anschließenden Schul glauben; und dann, als ihre Rechte, muss auch glauben,, e dovrebbero poter credere in tutte le Istituzioni e nella Società in cui vivono.

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